Когда в семье появляется долгожданный малыш, родители внимательно следят за его развитием. Вот он только начал удерживать головку, а спустя некоторое время уже пытается делать первые шаги. Существуют различные параметры, касающиеся того, что должен уметь ребенок на определенных этапах своего развития, как психического, так и физического.

На первом месяце жизни малыш фиксирует взгляд на источнике света.

Двухмесячный малыш уже провожает взглядом погремушку и интересуется издаваемыми ею звуками.

В три месяца малыш пытается удерживать голову. В это же время появляется первая улыбка.

Четырехмесячный малыш пытается дотянуться руками до интересующей его игрушке.

К достижениям того, что должен уметь ребенок 5 месяц жизни, относятся навыки переворота со спины на живот и на бок.

В пол года ребенок пытается сесть самостоятельно.

В 7 месяцев малыш активно изучает окружающий мир, стуча по поверхности кровати погремушкой, начинает осваивать навыки ползанья.

В 8 месяцев малыш стоит с опорой на манеж или при поддержке родителей.

В 9 месяцев ребенок активно ползает, садится самостоятельно, произносит первые лепетные слоги.

В 10 месяцев малыш пытается сделать первые шаги.

В 11 месяцев ребенок реагирует на свое имя, умеет произносить слово «мама».

Годовалый малыш ходит при поддержке взрослого, может выполнять простейшую просьбу подать игрушку, имеет с своем лексиконе в пределах 10 простейших слов.

Однако, стандарты того,что должны уметь дети, достаточно обобщенные. Одни малыши сразу начинают ходить, пропустив этап ползанья, другие наоборот, длительное время передвигаются на четвереньках. Кто-то уже к году пытается говорить, а кто-то упорно молчит и в более старшем возрасте. Поэтому не стоит особо переживать по поводу не соответствия своего ребенка каким-либо возрастным требованиям